■技術資格試験合格体験記

技術士を取得して 受注者と対等な立場に 　〔取得した資格〕 　　技術士（総合技術監理部門（港湾及び空港） 　〔資格取得年度〕 　　平成27年度

��野　明（たかの　あきら） 観光庁 外客受入担当参事官付 外客安全対策室 室長

1．受験の動機、経緯 　私は平成15年に国土交通省に入省後、主に港湾、航空分野に携わっており、技術士（建設部門）を平成26年度、技術士（総合技術監理部門）を 平成27年度に取得しました。総合技術監理部門の資格を取得した際は、国土交通大臣政務官の秘書官という少し特殊なポストに所属していました。 　技術士（建設部門）の受験の動機としては、地方整備局で工事やコンサル業務の発注担当をしていた際に、受注者である管理技術者が技術士の 資格を持っているのに対し、発注者が資格を持っていないことについて“このままで良いのか”という思いがあり、公務員も質の高い技術力を持つ 必要性を感じていました。また、自分の役職が変わるにつれて、俯瞰的な視点で物事を考える必要性を感じ、建設部門を取得した後は、 総合技術監理部門の取得を目指そうという思いを持つようになりました。 　2．学習スタンスと受験申込の留意点 　 　試験勉強を開始したのは４月からですが、自分を追い込むためにも、試験日までの計画をまず作成しました。特に、総合技術監理部門は‘青本’を読み、 理解する必要があるため、平日10ページ、休日20ページなどと大まかなスケジュールを作成し、達成できた日には判定欄に「〇」をつけるなど 進捗状況がわかるように自分なりに工夫をしました。 　GW前に受験申込書を提出することを考えると、それまでに総合技術監理に求められる「５つの管理」の視点を理解する必要があります。 私は、‘青本’と‘SUKIYAKI塾などの試験対策HP’などを見て学習しましたが、申込時点ではあまり良く分からないまま、「５つの管理」の 視点から、課題や課題に対する提案等を記載したため、口頭試験では少し苦労しました。３月頃から試験対策を始めておけば、もう少しゆと りを持って対応することができたと思います。 　3．筆記試験の傾向と対策 　 筆記試験は択一式問題と記述式問題に分かれますが、いずれも過去問題を解いて知識を習得するよう心掛けました。択一式問題については 過去問題を繰り返すことにより正答率なども上がってきました。 　一方、記述式問題については、一見すると、問題文の意図がよくわからないものが多く、解答案を作成するまでに時間がかかりますが、試 験対策HPなどに掲載されている解説などを読み込み、論文作成の練習を行いました。可能であるなら、技術士の資格を取得した方などに作 成した論文を添削してもらうと非常に勉強になるかと思います。 4．口頭試験における傾向と対策 　筆記試験を合格できるとは思っていなかったため、合格通知が届いたときに、まずは情報収集を行い、口頭試験対策などのHPなどを参考 にして、私は模擬面接を受けることにしました。 　模擬面接では、自分の短所を把握できただけではなく、他の受講生のやりとりを聞くことにより、総合技術監理に関する理解が深まったよ うに思います。また、模擬面接を踏まえて、過去の業務経験におけるトレードオフの観点やその際の対処方法などを整理し、想定問答を作成 しました。 　口頭試験の本番で戸惑うことがないように、準備した想定問答をもとに実際に人物相手に面接練習することにより、プレゼンテーション力 は増していくと思います。 5．資格取得後に役立ったこと 　資格を取得したことにより、自分自身の技術力に少し自信を持つことができたように思います。また、いろんな方と名刺交換する際に、技 術士の資格に触れていただけることが多く、話のきっかけとして重宝しています。 6．おわりに.受験者へのアドバイス等. 　私は技術系の公務員であり、資格の取得により給与や手当が増額することはなく、昇進することもありませんが、受注者と同様に、発注者 の立場として技術力を向上していく必要があると考えています。また、技術士を取得する際に得た知識や文章を構成する能力などは実務にお いても役に立つ機会が多いと考えています。 　今回、執筆する機会を頂きましたが、合格したのが４、５年前ということもあり、試験の制度自体が変わっていることや、そもそもの記憶 が薄れている懸念があります。少しでも試験の合格の一助になれば幸いです。

建築士としての証 　〔取得した資格〕 　　一級建築士 　〔資格取得年度〕 　　平成30年度

中村　明（なかむら　あきら） 　 広島市市民局生涯学習課 技師

1．はじめに〜受験の動機・経緯〜 　受験動機は職場の先輩への憧れからでした。その方は発言に「自信」があり、周りからの「信頼」も厚く、まさに私の模範とする建築士であ り、その方から「建築の道を歩む者として建築士の証（一級建築士）を持て」との助言をいただき、受験を決意しました。 　１級建築士の試験は、合格率が低く、年々難易度が高くなっており、試験に合格するためには効果的・効率的な学習が重要となります。 そこで、私の学習方法、学習ポイントや試験に向けての心構え等を簡単にご紹介したいと思います。 　参考に私の合格までの実歴は以下のとおりです。 【１年目（平成29年度）】 　学科試験： 合格（独学） 　製図試験：不合格（独学） 【２年目（平成30年度）】 製図試験：合格（資格学校） 　2．学科試験対策 　学科試験は、計画・環境・法規・構造及び施工の全５科目で構成されており、科目毎に合格基準点があることから、建築士としての総合力 が求められる試験となっています。 　私は、科目毎に教科書や参考書などの内容を調べながら閲読し、原理・原則を理解することから始めました。これにより過去問題への読解 力はもちろん、新規問題への応用力も養うことができました。一方、この方法には多くの時間が必要となるため、私は受験年度の２年前から 早朝やお昼休憩、休日等の空き時間を見つけ、平日は４時間、休日は12時間、学科試験の勉強に励みました。 　また、この長期的な学習方法で重要なことは、「試験のための学習ではなく、実務のための学習をする」という意識を常に持つことでした。 その結果、より実践的な知識として身に付き、日々の業務への理解力及び正確性の向上、さらにはその成果がモチベーションアップにつなが り、良い相乗効果（学習サイクル）を生み出すことができました。 　3．製図試験対策 　製図試験は事前に課題が発表され、当日与えられる条件を満たしていることを前提に、出題者の要求を読み取りながら建築物の設計及び作 図を行うことで、記述力や図形の表現力、建築物の構造や設備に関する知識を評価するより実践的な試験となっています。 　しかしながら、いかに良い設計（エスキス）をしても、限られた時間内に作図することができなければ、合格することはできません。その ため、私は、「作図力強化」を目標に、１年目は学科試験後から製図試験までの間に計60枚の図面を書き上げ、作図時間を６時間から３時 間に短縮させました。 　一方、１年目は独学であったため、課題傾向の分析や自作での条件設定等に大変苦労しました。その結果、図面は完成したものの、課題文 の重要事項の読み落としやエスキス力不足が響き、不合格となってしまいました。また、試験当日は会場の雰囲気にのみ込まれてしまい、手 が震え、冷静な判断力や平常心を保つことができませんでした。 　１年目での失敗を糧に２年目は資格学校に通いながら「課題文の読み取り」及び「エスキス」を中心に学習に励みました。学校では課題傾向 や採点ポイント、作図テクニック等の指導に加え、模擬試験も充実しており、総合力を高めることができました。さらに、同じ志をもった仲 間ができたことで、１年間モチベーションを保つことができました。 　参考に私の製図試験での時間配分をお伝えします。ポイントは「見直し」を３回行ったところです。 　�@課題文の読み取り：15分 　�A見直し（１回目）：５分 　�Bエスキス：100分 　�C見直し（２回目）：10分 　�D要点記述：50分 　�E作図：180分 　�F見直し（３回目）：30分 4.おわりに 　最近の製図試験では、社会情勢や地域課題に対して、建築士として的確なコンセプトを定め、なおかついかに創意工夫のある提案・設計がで きるかが問われています。そのため、日頃から建築のことだけでなく、様々な分野に興味関心を持つことも大切だと思います。その知識・経 験が柔軟な発想への手掛りとなり、自らのアイデアの幅が広がり、試験当日の突発的な課題にも動揺することなく、設計することができると 思います。 　また、一級建築士取得という最終目標はもちろん大切ですが、合格に向けて学習するプロセスが最も重要であり、日々の学習で得た知識が 建築士としての「自信」になっていきます。建築士としてこれほど心強いものはありません。 　最後になりましたが、受験される方々がおかれている状況は、仕事をしながら、家事や育児をしながら等、各人各様だと思います。その中 で共通していえることは、「いかに学習時間を確保するか」だと思います。そして、それには周りの方の協力が不可欠です。私自身、職場、 家族、友人等の多大な支えがあったからこそ、念願の資格を取得することができました。 　この場を借りて深く御礼申し上げます。